Tavoitteet:

Oppilaan kehittyminen 1) itsetuntemuksessa, 2) vuorovaikutuksessa sosiaalisissa suhteissa ja erilaisissa ympäristöissä, että hän 3) osaa selviytyä arkipäivän tilanteissa muiden kanssa ja 4) olla aktiivisesti myös vaikuttamassa elinympäristössään.

Osa-alueet ja pääsisällöt:

1. Itsensä ilmaiseminen sosiaalisissa tilanteissa

• esittäytyminen
• omat tarpeet
• oman käyttäytymisen tunnistaminen ja hallitseminen (sosiaalinen itsesäätely)

2. Yhteistyötaidot

• toisten huomioiminen: vuoron odottaminen, kohteliaisuus
• yhdessä leikkiminen ja pelaaminen
• toisen kuunteleminen ja neuvottelu

3. Arvot, normit ja säännöt

• käyttäytymistaidot ja yhteisön sääntöjen noudattaminen
• omatunto
• käsitys oikeasta ja väärästä

4. Ikätason mukainen käyttäytyminen

• koulussa
• lähiympäristössä
• julkisilla paikoilla

5. Aktiivinen ja vastavuoroinen käyttäytyminen

• avun ja neuvon pyytäminen
• mielipiteen kysyminen ja kertominen
• tunteiden ilmaiseminen
• toisten tarpeiden huomioiminen

6. Seurustelu ja parisuhde

• seksuaalisuus
• tunteet ja tarpeet
• tasa-arvo

Oppiaineet, joissa sosiaaliset taidot korostuvat:

Liikunta, luonnontieto, uskonto, kuvaamataito, käsityöt, terveystieto, äidinkieli, lisäksi kaikki koulun tapahtumat ja juhlat, koulun ulkopuolella liikkuminen yleisillä paikoilla