• Osaa käyttää itsenäisesti tablettia ja / tai tietokonetta (käynnistäminen, sulkeminen, verkkoon kirjautuminen ja sovellusten/ohjelmien sulkeminen, kosketusnäytön perustoiminnot)
• Osaa käyttää selainta
• Osaa ottaa kuvan/videokuvaa
• On tutustunut tekstinkäsittelyn alkeisiin
• On harjoitellut näppäimistön käyttöä
• Osaa pelata oppimispelejä tietoteknisellä laitteella
• On tutustunut ohjelmointiin esim. pelien ja leikkien muodossa

• Osaa kirjoittaa näppäimistöllä molempia käsiä käyttäen
• Osaa avata ja tallentaa tiedoston

• Hallitsee tekstin muokkauksen perusteet
• Osaa lisätä kuvan/objektin tekstiin
• On harjoitellut digitaalisia esityksiä, kuvan ottamista ja jakamista vastuullisesti (yksinkertaisen mediaesityksen tuottaminen)
• On harjoitellut kuvan käsittelyä
• On harjoitellut videon kuvaamista ja editointia sekä animaation tekemistä
• On tutustunut ohjelmointiin graafisessa ympäristössä

• Osaa käyttää monia ohjelmia samanaikaisesti (yhteiskäyttö)
• Osaa käyttää leikepöytää (teksti ja kuva)
• On harjoitellut monisormijärjestelmää
• Osaa kirjoittaa tekstiä prosessina, jossa tekstiin palataan ja sisältöä muokataan tekstinkäsittelyohjelmalla (tiedoston uudelleen avaaminen, muokkaaminen ja muutosten tallentaminen)
• Ymmärtää TVT:n keskeiset käsitteet
• Osaa kopioida, liittää ja leikata tekstiä
• Osaa tuoda kuvan tekstiin ja rivittää sen
• Osaa lisätä objekteja ja muuttaa niiden kokoa/paikkaa:
• viiva, nuoli, suorakulmio ja ellipsi
• Osaa luoda yksinkertaisen taulukon taulukkolaskentaohjelmalla

• Osaa luoda taulukosta yksinkertaisen kaavion
• Osaa esittää tietoa esitysgrafiikkaohjelmalla:
• tekstin, kuvan ja tehosteen lisääminen diaan
• Osaa tuottaa ja muokata kuvaa, ääntä ja videota
• On tutustunut ohjelmoinnin perusteisiin ja osaa toteuttaa pienimuotoisen ohjelmointitehtävän itsenäisesti.
• Osaa tallentaa työnsä portfolioon (esim. peda.net/oma sivu)
• On harjoitellut työskentelyä verkkoympäristössä ja omien tuotosten jakamista verkossa.

• Osaa avata ja tallentaa tiedoston myös pilvipalveluun
• Osaa luoda/siirtää kansioita/tiedostoja
• Tunnistaa yleisimmät tallennusmuodot tiedostopäätteen perusteella

• Osaa esikatsella työnsä tulostusasun varmistamiseksi
• Osaa tulostaa tietylle tulostimelle
• Tunnistaa ohjelmien yhteiset periaatteet: ohjelmaikkunoiden hallintaperiaatteet, yhdenmukaiset valikot ja pikakuvakkeet
• Tunnistaa näppäinkomennot sekä hiiren molempien näppäinten ominaisuudet
• Osaa käyttää leikepöytää
• Osaa tallentaa työnsä eri tiedostomuodoissa (esim. pdf)

• tuottaa tarkoituksenmukaista tekstiä
• laatia keskeiset asiakirjamallit, esim. hakemus
• muokata tekstiä
• säätää sivun asetuksia
• numeroida sivut
• merkitä lähteet
• lisätä tekstinkäsittelytyöhönsä kuvan
• hyödyntää perustyylejä laajassa asiakirjassa ja ymmärtää otsikoinnin merkityksen
• tehdä tutkielmassa automaattisesti kansilehden, sisällysluettelon
• tarkistaa asiakirjan merkkimäärän

• tehdä perustaulukon
• tunnistaa ohjelman osat: rivit, sarakkeet ja solujen osoitteet
• osaa muokata taulukkoa siten, että lopputulos on selkeä
• laatia yksinkertaisia kaavoja (summa, erotus, keskiarvo) ja automaattisia täyttöjä
• laatia tilastotiedoista yksinkertaisia graafisia kuvaajia (pylväs-, ympyrä- ja viivakaavioita)
• laatia yksinkertaisia kaavoja
• siirtää taulukoita ja graafisia kuvaajia muihin ohjelmiin
• tulkita ja vertailla graafisia kuvaajia

• havainnollistaa esitystä valmistamalla esityksen
• luoda animaatioita
• selkeän esityksen periaatteet
• liittää esitykseensä multimediaa
• muokata esitystä ja uudelleenjärjestellä esityksen elementtejä

• On harjoitellut ohjelmointia sekä visuaalisessa että kielellisessä ohjelmointiympäristössä.

• On tutustunut nettietikettiin
• Ymmärtää mediasisältöjen ikärajat ja turvallisen käytön

• On harjoitellut nettietiketin noudattamista
• Osaa käyttää tietoteknisiä laitteita koulun yhteisten pelisääntöjen mukaisesti
• Ymmärtää älypuhelimen hyötykäytön mahdollisuudet
• Tiedostaa ergonomiset näkökohdat

• Osaa noudattaa Nettietikettiä (tekijänoikeudet ja lähdekritiikki) sekä ymmärtää omien henkilötietojen käytön vaatimukset ja riskit
• Kiinnittää työskentelyssä huomiota terveellisiin ja ergonomisiin työtapoihin
• Tiedostaa tietoturvan ja yksityisyydensuojan merkityksen

• Osaa käyttäytyä eettisesti ja vastuullisesti verkossa ja erilaisissa yhteisöllisissä verkkoympäristöissä.
• Osaa noudattaa tekijänoikeuksia
• Osaa toimia oikein erilaisissa tietokoneen käyttöön liittyvissä ongelmatilanteissa: ohjelma jumittuu, tulostin ei tulosta, jne.
• Ymmärtää tietoturvan periaatteet myös mobiililaitteella
• Ymmärtää salasanan merkityksen ja hyvän salasanan kriteerit
• Osaa suojata laitteensa haitalliselta materiaalilta.
• Osaa välttää tiedon häviämisen.
• Osaa pitää huolta omasta yksityisyydensuojastaan.
• Tiedostaa terveellisten työtapojen merkityksen

(3-4) Tavoitteet 4. luokan jälkeen

(7-9) Tavoitteet 9. luokan jälkeen

• Erottaa faktan ja fiktion sekä mainokset muusta aineistosta

• Käyttää oppimispelejä ja –sovelluksia sujuvasti
• Käyttää kuvallista lähdemateriaalia suunnittelun tukena
• Hallitsee tiedonhaun alkeet

• Osaa hakea tietoa tietoverkoista
• Osaa käyttää hakukoneita
• Osaa arvioida hakutulosten luotettavuutta
• Osaa valita aiheeseen sopivia ja monipuolisia ilmaisutapoja erilaisissa tvt:n avulla toteutettavissa oppimistehtävissä
• Osaa merkitä työskentelyssä käyttämänsä lähteet

• Osaa etsiä itsenäisesti tietoverkoista monipuolista lähdemateriaalia
• Osaa käyttää luovuutta hyvien hakusanojen keksimisessä
• Osaa merkitä käyttämänsä tietolähteet
• Osaa arvioida käyttämiänsä tietolähteitä
• Osaa tehdä hakemuksen verkon kautta
• Ymmärtää verkkoympäristön ja sosiaalisen median mahdollisuudet tulevissa opinnoissa, työelämässä ja arkitoimissa
• Osaa arvioida myös erilaisten hakupalveluiden ja tietokantojen eroja.
• On harjoitellut monipuolista kuvankäsittelyä
• Osaa kuvata digitaalikameralla ja videokameralla
• Osaa tallentaa ja toistaa ääntä tietokoneella

• Osaa dokumentoida ja tallentaa omaa oppimistaan

• Ymmärtää vastuullisen käyttäytymisen pelisäännöt sosiaalisessa mediassa

• Taitaa sosiaalisen median perusteet
• Osaa työskennellä yhteisöllisesti verkkoympäristössä (esim. antaa verkossa palautetta ja hyödyntää itse saamaansa palautetta)
• Saa kokemuksia tieto- ja viestintäteknologian käyttämisestä vuorovaikutuksessa koulun ulkopuolisten toimijoiden kanssa myös kansainvälisissä yhteyksissä

• Osaa jakaa digitaaliset tuotokset
• Osaa käyttäytyä vastuullisesti ja eettisesti tietoverkoissa
• Osaa käyttää verkkopalveluita
• Osaa hyödyntää erilaisia verkkoympäristöjä
• Osaa käyttää tarkoituksenmukaisesti erilaisia verkkoviestintäkanavia.
• Osaa hyödyntää tieto- ja viestintäteknologiaa koulun ulkopuolisten toimijoiden kanssa sekä kansainvälisessä vuorovaikutuksessa